Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, melakukan kunjungan kerja ke Provinsi Riau pada Senin (9/12). Salah satu agenda utama kunjungan ini adalah memantau langsung pelaksanaan pembelajaran coding dan artificial intelligence (AI) di SMAN Plus Riau.
Tujuan dari kunjungan tersebut adalah memastikan kesiapan sekolah dalam menerapkan pendidikan berkualitas yang merata bagi seluruh siswa, khususnya dalam mata pelajaran berbasis teknologi, seperti informatika. Atip menegaskan bahwa pemerintah tidak hanya fokus memberikan akses pendidikan, tetapi juga menekankan kualitas layanan pendidikan.
“Kita ingin memastikan semua siswa mendapatkan pendidikan bermutu, bukan sekadar hadir di sekolah. Literasi sains, teknologi, dan matematika harus menjadi bagian utama dari kemampuan yang mereka miliki,” ujar Wamen Atip. Pernyataan ini mengacu pada amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang menekankan pentingnya pendidikan bermutu bagi semua anak bangsa.
Pentingnya Joyful Learning dalam Pendidikan
Dalam pembelajaran berbasis teknologi, seperti coding dan AI, metode pengajaran yang menyenangkan atau joyful learning menjadi salah satu kunci sukses. Atip menekankan bahwa suasana belajar yang menyenangkan tidak hanya penting bagi siswa, tetapi juga bagi guru.
“Di sekolah, pembelajaran harus menyenangkan untuk semua pihak. Siswa tidak boleh merasa tertekan saat belajar, melainkan harus menikmati prosesnya. Oleh karena itu, kita dorong metode deep learning dengan pendekatan joyful learning,” tambahnya.
Metode ini diyakini mampu menciptakan suasana belajar yang menggembirakan, sehingga siswa lebih antusias dan aktif dalam proses pembelajaran. Tidak hanya itu, guru juga dituntut untuk menikmati kegiatan mengajar agar suasana belajar-mengajar lebih produktif dan interaktif.
SMAN Plus Riau Jadi Contoh Nyata
Metode joyful learning yang digaungkan pemerintah ternyata sudah diterapkan di SMAN Plus Riau. Mohammad Rizsiq Arissuganda, siswa kelas XII, mengungkapkan bahwa ia sangat menikmati pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi (TIK), terutama pada bagian pemrograman atau coding. Rayhan Azzahra, siswa kelas XI-2, juga berbagi kebahagiaan yang sama.
Guru TIK SMAN Plus Riau, Agung Jeri Seto, bahkan mengaku bahwa mengajarkan coding dan AI kepada siswa adalah hal yang menyenangkan baginya. “Joyful learning benar-benar kami rasakan di sini. Baik siswa maupun guru sama-sama menikmati proses pembelajaran,” ungkapnya.
Kenapa Joyful Learning Itu Penting?
Penerapan joyful learning di SMAN Plus Riau membuktikan bahwa suasana belajar yang positif dapat membawa dampak besar terhadap minat dan motivasi siswa. Ketika siswa merasa senang dan tidak tertekan, mereka akan lebih mudah memahami materi yang diajarkan, termasuk yang bersifat kompleks seperti coding dan AI.
Sebagai tambahan, guru yang merasa nyaman dan senang dalam mengajar juga cenderung lebih kreatif dalam menyampaikan materi, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif. Ini adalah pendekatan holistik yang seharusnya diterapkan di seluruh sekolah di Indonesia, terutama untuk mata pelajaran berbasis teknologi yang akan menjadi fondasi penting bagi generasi mendatang.
Dorongan Menuju Pendidikan Bermutu
Melalui kunjungan ini, pemerintah menunjukkan keseriusannya dalam mendorong pendidikan berkualitas untuk semua, termasuk dengan memastikan bahwa mata pelajaran sains, teknologi, dan matematika diajarkan dengan pendekatan yang efektif. Joyful learning diharapkan menjadi salah satu solusi untuk menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan dan membangun karakter siswa yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Keberhasilan SMAN Plus Riau bisa menjadi model inspirasi bagi sekolah-sekolah lain. Dengan dukungan pemerintah dan implementasi metode pengajaran yang tepat, tidak mustahil Indonesia mampu mencetak generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga antusias dan siap bersaing di era digital.
